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Especialidades en Educación Musical, Dirección Coral y Dirección Instrumental

Maestrías en Música

Acerca del Departamento de Educación Musical

El Departamento de Educación Musical y Estudios Generales agrupa a todos aquellos estudiantes que desean convertirse en educadores musicales en las escuelas de Puerto Rico y del exterior. Nuestro programa de preparación de maestros es el líder en la formación del educador musical en Puerto Rico, ofreciéndole al estudiante la oportunidad de desarrollar sus destrezas de pensamiento critico y juicio estético, así como un alto nivel de ejecución musical.

Completa su preparación con un componente de destrezas profesionales que le capacitan para ejercer la profesión del magisterio en tres especialidades diferentes: educación instrumental, coral y general, tanto en el nivel elemental como secundario.

Concentraciones:

Resultados de aprendizaje

  • Explicar los fundamentos de la música como un componente básico de la educación general a colegas profesionales, administradores y público en general.
  • Demostrar la capacidad de mantener relaciones positivas con diversas personas de diversos grupos sociales y étnicos, y ser empático con estudiantes y colegas con diversos antecedentes.
  • Demostrar las competencias para guiar a los estudiantes a la compresión de la música como forma de arte, como medio de comunicación y como parte de su herencia intelectual y cultural.
  • Emplear el conocimiento del contenido, metodologías, filosofías, materiales, tecnologías y el desarrollo de currículos para la música general, vocal, coral e instrumental.
  • Demostrar competencias en la ejecución como solista (vocal o instrumental), y en una variedad de conjuntos musicales.
  • Demostrar competencias en liderazgo y emprendimiento en lo que respecta a las prácticas profesionales en el campo de la educación musical.

About Music Education at CMPR

The CMPR has the leading music teacher preparation program in Puerto Rico, offering students opportunities to gain and demonstrate excellence in music teaching skills, critical thinking, and aesthetic judgment, coupled with superior musicianship and performance skills for the solid formation of a performing-educator. The program offers three concentrations: general music education, choral music education, and instrumental music education.

Learning Outcomes

  • Explain logical rationales for music as a basic component of general education to professional colleagues, administrators, and the general public.
  • Exhibit the ability to maintain positive relationships with individuals of various social and ethnic groups and be empathetic with students and colleagues of differing backgrounds.
  • Demonstrate competence to lead students to an understanding of music as an art form, as a means of communication, and as a part of their intellectual and cultural heritage.
  • Employ knowledge of content, methodologies, philosophies, materials, technologies, and curriculum development for general, vocal, choral, and instrumental music.
  • Demonstrate competence in in solo performance (vocal or instrumental), and in a variety of ensemble settings.
  • Demonstrate competence in leadership and entrepreneurship in regard to professional practices in the field music education.