Certificación en Etnomusicología y Musicología Caribeña

Metas del programa
1. Promover un ambiente académico que fomente la investigación en las disciplinas de la etnomusicología y musicología, con el fin de apoyar las necesidades de la carrera musical universitaria y abrir nuevas posibilidades en el campo laboral para los futuros etnomusicólogos y musicólogos de Puerto Rico, Latinoamérica y otras partes del mundo.
2. Proporcionar un amplio conocimiento sobre los métodos investigativos de la etnomusicología y musicología.
3. Preparar estudiantes altamente cualificados para proseguir estudios graduados en la etnomusicología y musicología.

Objetivos del programa
1. Brindar a los estudiantes un entendimiento sobre las destrezas investigativas relacionadas con la musicología histórica, la etnomusicología y los estudios culturales.
2. Obtener experiencia en la investigación de archivos históricos, el trabajo de campo etnográfico, las técnicas de documentación audiovisual y el análisis interdisciplinario de fenómenos musicales variados (música de arte, popular, tradicional).
3. Proveer la oportunidad al estudiante de tener experiencia práctica con las tradiciones musicales de Puerto Rico y Latinoamérica a través de distintos conjuntos.

Perfil del egresado
El egresado de la Certificación en Etnomusicología y Musicología demostrará:
1. Entendimiento y aptitud para aplicar los métodos y técnicas investigativas de la etnomusicología y musicología.
2. Conocimiento acerca de las últimas corrientes, perspectivas y literaturas relacionadas con la etnomusicología y musicología en general, así también con aquellas que circulan actualmente en la región de Puerto Rico, el Caribe y Latinoamérica.
3. Capacidad de pensamiento crítico y analítico por medio de trabajos investigativos.
4. Habilidad para presentar en conferencias y foros internacionales de etnomusicología, musicología y áreas relacionadas.

Requisitos de admisión
1. Haber culminado un bachillerato en música, artes, ciencias sociales o gestión cultural y tener un promedio mínimo de 2.50.
2. Si es un estudiante activo del Conservatorio de Música de Puerto Rico (CMPR), podrá ser admitido a partir de su tercer año de estudios y deberá tener un promedio de 2.50. Estudiantes activos del CMPR que hayan completado cursos que aparecen en el correspondiente listado de la certificación con una calificación mínima de C, pueden solicitar que se les convaliden como parte del programa.
3. Cumplir con el pago de cuota de admisión de $100 dólares (no reembolsables) en o antes de la fecha indicada en el calendario académico.
4. Entregar una transcripción de crédito oficial de la institución universitaria acreditada en la que cursó estudios. Se requiere que la transcripción demuestre que el estudiante completó el grado de Bachillerato con un índice académico general (promedio general) de 2.50 o más en una escala de 4.00 puntos.
5. Asistir y aprobar una entrevista con la facultad del Departamento de Teoría y Musicología.

Plan de Estudios
El Programa de Certificación de Etnomusicología y Musicología Caribeña está diseñado para completarse en un (1) año. Sin embargo, el estudiante tendrá hasta un máximo de dos (2) años para completar la certificación.

± Escoger entre los cursos temáticos: TEMA 5131 y 5136.

Descripción de cursos
HIST 3021-3022 Historia de la música de Puerto Rico y del Caribe (2crs.)
Historia de música de Puerto Rico y del Caribe desde la época precolombina hasta el siglo XXI. (Curso de un año)

HIST 4001-4002 Historia de la música popular caribeña (2crs.)
Historia del origen cultural de la música popular creada en el área geográfica del Caribe, su desarrollo, instrumentistas, vocalistas, compositores, estilos y características que lo definen.
(Curso de un año)

TEMA 5113 Introducción a la etnomusicología (Músicas del mundo) (3crs.)
Introducción a la etnomusicología y al estudio de tradiciones musicales del mundo (world music). La etnomusicología, como disciplina que estudia la música del mundo desde perspectivas distintas a la musicología tradicional, provee el marco teórico más apropiado para el tema de este curso.

TEMA 5115 Métodos y Técnicas de la investigación etnomusicológica (3crs.)
Continuación del curso de introducción a la etnomusicología. En este curso se profundiza en los métodos de investigación practicados en la disciplina etnomusicológica, con el propósito de ofrecer al estudiante las herramientas necesarias para idear, diseñar y llevar a cabo una variedad de tipos de proyecto de investigación y análisis etnomusicológicos.

TEMA 5131 Estudio e investigación de la música de Latinoamericana (3crs.)
¿Qué experiencias conectan la música experimental en Latinoamérica con músicas populares como el rock en español, la nueva canción, y la MPB brasilera? ¿De qué manera intersectan el folklore, la música popular y la música clásica en la creación de géneros como el tango, la ópera y el fenómeno de la “música andina” en Latinoamérica? Este curso tiene como objetivo contestar estas y otras interrogantes mediante el estudio de teorías, prácticas musicales, estilos y figuras importantes para examinar cómo los latinoamericanos han utilizado la música para enfrentar conflictos, definir sus identidades y crear nuevos medios de expresión que satisfacen tanto sus intereses como los intereses extranjeros. El seminario gira principalmente en torno a la discusión de varios contextos y temasrelacionados con la experiencia musical en Latinoamérica. Este acercamiento trasciende el marco tradicional de estudiar la música por países, grupos culturales o géneros y tiene como objetivo resaltar los procesos históricos compartidos y las realidades contemporáneas que forjan tanto las prácticas musicales como también su recepción. Mediante una selección de estudios de caso se profundizará en los estilos, los músicos y los géneros específicos de ciertas practicas regionales. Cada estudiante debe presentar un proyecto final de investigación que le proveerá úna oportunidad de estudiar un tema relacionado con sus intereses particulares.

TEMA 5136 Compositoras de America Latina (3crs.)
Este curso abordará el estudio de las compositoras de música clásica America Latina desde la epoca colonial hasta nuestros dias. Estudiaremos la historia de la mujer en la musica en America Latina con el proposito de visibilizar y dar a conocer las aportaciones de las compositoras a la cultra musical de sus países y de la region. Analizaremos ademas los retos historicos de las mujeres músicas y su particular forma de abordar el arte en nuestra America incluyendo investigaciónes sobre música y género.

CJMN 3061 Conjunto de música latinoamericana (1cr.)
Agrupación en donde se expone a los estudiantes a los diferentes géneros y estilos de la música Latinaomericana. Además trabajaran destrezas como lectura a primera vista, afinación, trabajo en conjunto e interpretación.

BOMB 3001 Enseñando nuestra música: la bomba (3crs.)
Curso introductorio pedagogico, teorico y practico con enfasis en el apecto historico del genero, dirigido a conocer las caracteristicas basicas del canto, toque, baile y repertorio de la categoria musical de la bomba puertorriqueña con el proposito de proveer al estudiante de experiencias musicales practices aplicables tanto a la clase de música como a su practica de ejecución musical.

TCMB 3041 Conjunto criollo clásico (1cr.) (Se requiere audición)
Agrupación en donde se expone a los estudiantes a los diferentes géneros y estilos de la música criolla puertorriqueña. Este servira ademas como vehiculo para la práctica de la improvisación, lectura a primera vista, desarrollo de trabajo en conjunto y como laboratorio para Jovenes arreglistas y compositores que quieran presentar sus trabajos. Ubicación esta sujeto a audición.

ACJE 3001-3004 CONJUNTO AFROCARIBEÑO – JAZZ (Se requiere audición) (2 crs.)
Agrupación en donde se expone a los estudiantes a los diferentes géneros Afrocaribeños. Este servirá además como vehículo para la práctica de la improvisación, lectura a primera vista, desarrollo del trabajo en conjunto y como laboratorio para jóvenes arreglistas y compositores que quieran presentar sus trabajos. Ubicación está sujeto a audición.

Guía Proyecto Final
Certificación de Etnomusicología y Musicología Caribeña

El proyecto final tiene un valor de 100 pts. El proyecto es un ensayo monográfico, se recomienda que el tema del trabajo esté relacionado con la música del Caribe y/o Latinoamérica.

Por lo general los ensayos monográficos tienen tres partes: i) introducción al tema, ii) desarrollo del tema y iii) conclusión. Deben incluir además citas en el texto y bibliografía.

1. Contenido
– Un mínimo de 5000-7000 palabras de contenido a doble espacio (sin incluir bibliografía), [máximo 20 páginas]
-Letra tamaño 12, font (Times New Roman)
-Documento en MS word (.doc o .docx)
-Incluir Revisión de literatura y justificación

2. Citas en el texto (footnotes) [1]
-Deben seguir el formato Chicago y aparecer al pie de la página (ver ejemplo 1 abajo). Cuando se vuelve a citar un libro en la misma página se usa Ibid. [2] Si vuelven a citar el libro en otras partes del documento deben usar la forma corta. [3]

3. Bibliografía
-La bibliografía debe estar en orden alfabético y en el Formato Chicago.
– Además de las fuentes ya consultadas en la bibliografía anotada, para la versión final del trabajo, pueden incluir otros recursos (libros, artículos de revistas, fuentes online, documentales, partituras, etc.). Recuerden siempre ser crítico de la información que encuentren en línea. Y dentro de lo posible darle prioridad siempre a trabajos académicos y confiables.

Criterios de Evaluación:
Contenido y argumento (50 pts)
Organización de ideas (10 pts)
Gramática y ortografía (10 pts)
Bibliografía y referencias (30 pts)

[1] Si tienen duda de como hacer citas en el texto en formato Chicago consulte la página Purdue Owl
Acceda aquí.
El libro de Sampsel(hay copias en la biblioteca), también tiene mucha información útil en cuanto la investigación musical, ver Laurie J. Sampsel, Music Research: A Handbook (New York: Oxford University Press, 2013).
[2] Ibid, 36.
[3] Sampsel, Music Research, 34.