Programa de Equivalencia en Musicoterapia

Aprobado por la American Music Therapy Association (AMTA)

Descripción del Programa de Equivalencia en Musicoterapia

La Equivalencia en Musicoterapia del Conservatorio de Música de Puerto Rico tiene como propósito fomentar el desarrollo musical y de habilidades clínicas para el uso de la música como herramienta terapéutica. La musicoterapia es un campo creciente en el que los terapeutas pueden trabajar en varios escenarios, incluyendo hospitales, instituciones mentales, programas de educación especial, hogares de adultos mayores y práctica privada. Este programa de estudios está diseñado para estudiantes que quieren dedicar su vida profesional a usar la música como herramienta para el logro de metas no musicales con diferentes poblaciones. Preparará a los musicoterapeutas calificados proporcionando el entrenamiento musical del estudiante, adiestramiento clínico, experiencias de práctica en escenarios reales y un internado de 1,200 horas, con énfasis en aplicar la práctica basada en evidencia científica. Profesionales con grados en música o campos distintos a la terapia de música podrán optar por solicitar ingreso a este programa. 

Metas del programa de equivalencia en Musicoterapia 

• Fomentar el desarrollo musical y de habilidades clínicas para el uso de la música como herramienta terapéutica.  
• Proporcionar un amplio conocimiento de los aspectos filosóficos y prácticos de la musicoterapia. 
• Preparar los profesionales mejor cualificados en el campo de la musicoterapia que se convertirán en líderes en el desarrollo de nuevos programas para el beneficio del sistema de salud en general y las necesidades particulares de la sociedad puertorriqueña. 
• Promover un ambiente académico que fomente la investigación en el campo de la musicoterapia en general y específicamente en Puerto Rico, con el fin de apoyar las necesidades de los programas de musicoterapia. 

Requisitos de admisión de la Equivalencia en Musicoterapia 

1. Haber completado Bachillerato en Música, grado universitario en música equivalente (Artes) o aquellos comparables ofrecidos por universidades extranjeras acreditadas.  
2. Completar y entregar la solicitud de admisión con el pago correspondiente en o antes de la fecha establecida en el calendario académico. 
3. Solicitar el envío al Conservatorio de la transcripción de créditos del bachillerato o última institución acreditada en la que estudió. La transcripción debe mostrar un índice académico general de 3.00 o más en una escala de 4.00 puntos. 
4. Presentar ensayo escrito de al menos 500 palabras, explicando las razones por las cuales el aspirante desea ser musicoterapeuta, sus metas y objetivos profesionales, y todas las cualidades especiales que entiende para lograrlos. El ensayo debe presentarse junto con la solicitud de admisión. 
5. Entrevista – Aprobar entrevista con la facultad de Musicoterapia. Esta entrevista tendrá como finalidad conocer de cerca al postulante, evaluar su vocación hacia la carrera de musicoterapia y discutir el ensayo escrito presentado. La facultad determinará a través de esta entrevista si debe ser recomendado para tomar las siguientes partes del examen de ingreso o si, por el contrario, debe reorientar sus estudios hacia otra área. Si el candidato recibe una recomendación favorable, se procederá a realizar la audición de instrumento. 
6. Interpretación en el instrumento principal con pieza de su selección.  Los candidatos deben demostrar un nivel básico de conocimiento en la ejecución de la guitarra y el piano, interpretando (cantando) con acompañamiento sencillo (acordes básicos I, IV y V) de una pieza popular de su selección. .
7. Demostrar dominio del inglés y español escrito y conversacional. Se le pedirá al estudiante que escriba dos ensayos: uno en español y otro en inglés después de la entrevista.
8. Presentar tres cartas de recomendación. 

Perfil del Egresado

El egresado del programa del Programa de Equivalencia en Musicoterapia del Conservatorio de Música de Puerto Rico está capacitado para ejercer sus funciones como musicoterapeuta en una amplia variedad de escenarios con excelencia y liderazgo.  Además, es un músico, capaz de ejecutar profesionalmente su instrumento primario, además de cantar y tocar la guitarra, el piano y otros instrumentos de percusión terapéuticamente. Tiene una actitud ética y las competencias necesarias para contribuir al desarrollo de los ambientes en los que se desempeñe, respetando la diversidad. Es capaz de trabajar en un equipo interdisciplinario, de investigar y crear propuestas para apoyar el desarrollo de programas de salud multidisciplinarios. En lugar de enfocarse sólo en los síntomas, valora la importancia de la atención preventiva y la conexión mente-cuerpo. Valora al cliente, paciente, participante o estudiante como una persona entera y no simplemente un diagnóstico. Trabaja con sus habilidades de sus para atender sus necesidades y objetivos. Además, tendrá las destrezas necesarias para continuar estudios de maestría si así lo desea. Demuestra conocimiento de la tecnología y su aplicación al aprendizaje, la investigación y los legares de trabajo. 

Estructura Curricular del Programa de Equivalencia en Musicoterapia

Total de créditos: 42 créditos  

El programa de equivalencia de musicoterapia es un programa de posgrado para estudiantes que han obtenido un bachillerato en música de una institución reconocida y acreditada. El plan de estudios, el contenido y los requisitos de tiempo para la Equivalencia en Musicoterapia están estructurados para proporcionar habilidades, conocimientos y competencias musicales y clínicas que se esperan de un Musicoterapeuta Certificado por la Junta Examinadora de Musicoterapia (Certification Board for Music Therapist [CBMT]).  

Se espera que el estudiante de la Equivalencia en Musicoterapia hay completado previamente los componentes de Cursos de Apoyo en Música (Fundamentos Musicales) para esta especialización.  

Los estudios en el área de especialización (musicoterapia) comprenden los siguientes cursos: 

Un (1) semestre de Fundamentos y Principios de Musicoterapia 

Un (1) semestre de Métodos y Técnicas en Musicoterapia 

Un (1) semestre de Métodos y Técnicas en Musicoterapia: Niños y Adolescentes 

Un (1) semestre de Métodos y Técnicas en Musicoterapia: Adultos 

Un (1) semestre de Influencia de la Música en el Comportamiento 

Un (1) semestre de Psicología de la Música 

Seminario de dos (2) años de musicoterapia 

Dos (2) años de musicoterapia Practicum 

Dos (2) años de musicoterapia Practicum – 180 horas de práctica clínica 

1,020 horas de internado  

El área de Fundamentos clínicos comprende los siguientes cursos: 

Un (1) semestre de Crecimiento y Desarrollo de la Vida Humana 

Un (1) semestre de Introducción a la Psicología 

Un (1) semestre de Naturaleza y Necesidades del Niño Excepcional 

Un (1) semestre de Psicopatología 

Un (1) semestre de Anatomía y Fisiología 

Un (1) semestre de Técnicas de Consejería para Grupos e Individuos 

Los estudiantes deben demostrar dominio en la ejecución del canto, piano y guitarra. Se recomienda que los estudiantes comiencen en el semestre de agosto a diciembre para seguir la secuencia establecida.

Además, se requiere un mínimo de 2.0 años de estudios antes de hacer el internado. 

Plan de estudio

Solicitud